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賈政不在家，寶玉無拘無束地同眾姊妹在大觀園內盡情玩樂，這是他生活中最愜意的時刻，詩中充滿富貴閑人的情趣。“蠟屐遠來情得得，冷吟不盡興悠悠”，他得意極了。1、需要熟悉所在企業的工藝；戲曲表演專業要學習的知識很多，有《古箏》、《琵琶》、《揚琴》、《二胡》、《京胡》、《大筒》、《打擊樂》、《笙》、《大提琴》、《嗩吶》、《合奏》、《唱腔》、《視唱練耳》、《樂理》、《和聲》、《戲曲音樂編配》、《樂隊排練與指揮》等專業核心課程。還有每個專業必不可少的公共基礎課，比如毛概，思修，軍事理論，形勢與政策，英語等。除此之外，還要在校內進行唱腔、身段、把子等實訓；以及在專業劇團、群眾文藝團體進行實習。66、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少壹人。____王維《九月九日憶山東兄弟 / 九月九憶山東兄弟》

温馨提示：皎潔的月光掠過朱紅閣樓，穿過雕花門窗，照著那些思念著親人而遲遲未能入眠的人們。月亮呀!月亮!今晚是中秋夜，不是應該月圓人團圓嗎?月圓而人不能團圓那是多麽不幸，多麽令人感到遺憾的事啊! 想象力豐富的蘇軾又將明月當作是“友人”，想到多年未見的弟弟，心中思念親人悲傷不已，所以對著“友人—明月”連連抱怨。問其是否心中對人們懷著怨恨，所以在世人不能與家人團圓時才故意出現月圓，使得悲傷的人們更加傷感。蘇軾抱怨過後，又覺得自己的無理取鬧對不起“友人”，隨後添了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這壹段話來為友人脫罪。如同天上的月亮不能控制自己的圓、缺和天氣的陰、晴壹樣，人的壹生中也壹定會遇到無數次的不能掌控的悲、歡、離、合，世間上的事本來就難有十全十美的。就連月亮也不能隨意控制自己的圓缺，既然如此，它怎能控制人間的悲歡離合呢，所以在中秋的夜裏照著悲傷的人們，讓他們感到更加悲傷，它也是很無奈的。觀點改變心態也跟著轉，個性樂觀開朗的蘇軾想到既然人生中的悲歡離合原是人世間不能避免的，那麽既然有“離”就會有“合”，現在何必特意為了此時的別離而傷感呢?他心態壹轉，灑脫的以壹句對眾人的祝願“但願人長久，千裏共嬋娟”來做結尾詞。他祝願這些中秋月圓夜不能和親人團圓的人們，祝願這些和親人們千裏相隔，異地相思的人們都能同時欣賞到這美麗的月色，在人生漫長的旅途上，都能夠活得長長久久、健健康康，壹直堅持到與親人相聚。

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日暖桑麻光似潑，風來蒿艾氣如薰。使君元是此中人。那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，這類課程和專業無關，基本上所有專業都會有，主要包括語文、政治、英語、數學、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《環境地質學》、《第四紀地質學及地貌學》、《構造地質學》、《工程地質勘察》、《工程力學》、《工程測量》、《地質工程設計與施工》等，主要目的是讓學生掌握礦山地質、水文地質、工程地質環境調查與評估等方面基本知識和技能。最後是必不可少的實踐課程，如在校內進行的水文與工程地質測繪、工程測量、巖土測試、巖土工程勘察等實訓，以及在工程地質勘察院、巖土工程公司、環境地質調查院等企事業單位進行的實習。（50）窮：窮盡，找遍。碧落：即天空。黃泉：指地下。建築裝飾材料技術是壹門專科專業，屬於能源動力與材料大類中的建築材料類，基本修業年限為三年。專業目的是培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握裝飾材料生產及應用基本知識，具備裝飾裝修材料生產工藝管理、裝飾裝修材料設計、選配及建築裝飾策劃能力的高素質技術技能人才。

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